В конце апреля на базе МДОБУ ЦРР-ДС №12 «Непоседы» (1-го корпуса) в рамках реализации Плана работы по преемственности МДОБУ ЦРР ДС №12 НЕПОСЕДЫ и МОБУ СОШ №6 с целью  привлечения детей и взрослых к  научно-исследовательской деятельности, прошла 2-я конференция «Калейдоскоп идей» на которой были предоставлены четыре детских проекта. Самые любознательные дети из числа дошкольников и первоклассников представили свои первые проекты:
- воспитанники подготовительной к школе группы №3 МДОБУ ЦРР ДС №12 «Непоседы» с воспитателем Побойня Людмилой Викторовной представили результаты реализации информационно-творческого проекта «Традиции и обычаи народов родного края»,  который был приурочен к знаменательной дате – 160-летию Амурской области в формате телепрограммы «Поле чудес»;
- воспитатель Светлана Викторовна Сотникова со своими воспитанниками подготовительной к школе группы №6 МДОБУ ЦРР ДС №12 «Непоседы» в рамках проекта провели удивительно интересное и ценное исследование «Нужно ли бояться пауков?». Ребята поделились результатами проведённых исследований, ведь в преддверии лета эта информация актуальна и полезна и для детей, и для взрослых;
- воспитанники подготовительной к школе группы МДОБУ ДС №5 «Тынденок», с воспитателем Заплитной Светланой Викторовной продемонстрировали интересные опыты и эксперименты как результат реализованного проекта «Занимательная наука о воздухе и статическом электричестве»;
- ученики первого класса МОУ СОШ №6 представили исследовательский проект «Русская Матрешка». Организовали исторический экскурс и костюмированную игру-драматизацию, где продемонстрировали накопленный материал исследования о русских матрешках, а в завершении провели мастер-класс «Изготовление русской Матрешки» для всех участников и гостей конференции.
Особая значимость конференции состоит в создании комфортной образовательной среды для формирования интеллектуальной и социальной компетентности воспитанников подготовительных групп, где они могли пообщаться с учителями и учениками, узнать  много нового. Дети увлеченно, с неподдельным интересом слушали выступления сверстников и педагогов. Каждый представленный проект оказался познавательно-творческим и посвящен поиску ответов на перечисленные вопросы.